企业人才培养路上的企业培训难点

企业对培训的认知经历了三个阶段：从“不需”到“不信”，从“不信”到“盲信”，从“盲信”到“理性”。

近来年，科学理性地看待培训价值已成为中国企业的主流趋势，越来越多的企业已将人才培训纳入战略规划，目的是开发人才潜在的商业价值，并确保人才发展能为组织做出贡献。

每个企业都知道员工培训很重要，可是真正能做到的有多少，能做好的又有多少？企业培训并不像想象中的那么容易，存在太多的误区。首先让我们来看看企业培训目前存在的痛点。

1.需求模糊，无法聚焦关键问题

绝大部分企业都会不定期的对组织成员进行各种培训工作。而大部分的培训是根据上级的领导的指示来完成培训任务，并没有根据组织员工的实际需求组织培训。

这导致一个问题，领导看到的问题不代表培训参与者真的需要相关的培训内容，培训太过于形式化，消耗了资源却没有达到应有的培训效果，最后的课程往往是热闹非凡，但却是“不知所云”。

2.内容与实际业务不直接相关

企业培训的具体内容并不是基于业务开展中遇到的问题，而更多的是因为外部有热门的课程和老师。热点的课程很难碰触企业自身的实际问题，而企业内部的专业实力又不足以开发出跟企业自身业务紧密相关的内训课程。

比如给销售人员讲课，老师从宏观经济分析讲起，按理说这些知识也是有价值的，可是，学员在课堂上看到第一单元讲复杂模型，就会暗自忖度：“这能帮我签订单吗… 能帮我回款吗？恐怕不能吧，那先开会儿小差… 睡一会儿再说…”

3.目标与组织关系不够紧密

现实中，许多企业在实际操作过程中，培训的内容和形式都没有与组织的总体目标相结合。导致培训是培训，组织发展目标还是组织发展目标，二者之间的关系看似有，实际无法衡量其中的关系紧密程度。