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内训回顾 | 5月13-14日福尔程环保中坚力量《管理技能培训》圆满结束！

时间：2022-05-18 分享到：

为培养一支业务理论精、专业水平高、综合素质强的管理人才队伍，推动公司高质量发展，福尔程环保公司5月13-14日《核心管理技能》课程在大家的热情期盼下成功举办。此次培训特邀请到黄金时代首席管理讲师、中高层管理人才系统训练专家 ——张老师为福尔程环保公司参训管理人员授课，在董事长、总经理的带领下各部门、各项目部共46名核心管理人员参加了本次课程。

培训过程中，张老师以“核心管理技能”为主线，对管理模式思维构建、科学管理的认知和职业化打造、计划执行与问题掌控、有效部署培育与指导、组织沟通技能提升以及管理者领导力运用六个方面的内容进行了深入浅出的讲解，仔细并系统地阐述了提升管理能力的理论与实际方法。

“如果将人的身体比作电脑的硬件部分，那么人的思维运行系统则相当于电脑的软件部分”，张老师认为，作为管理者首先要突破思维常态，他进一步分析道，理性思维、系统思维、人本思维是时间管理与高效沟通的三大基础思维，也是提高工作效率的关键所在。

理性思维指的就是讲事实，有三个基本特征——客观/可印证/有衡量标准。张老师认为管理首先是一门科学理性的技术活，这就要求我们少讲观点，多讲事实。而系统思维可帮助你全面统筹事物的发展，人本思维不仅指的是以人为本，更要用人所长，将短板控制在不影响长处发挥的状态下。

传统的管理学认为管理指的是管人理事，而张老师认为现代的管理学主要分为两个派别：管事与理人。在管事方面，提倡系统化、标准化、流程化的管理。如果将这个三个标准做到极致，效率就会有大幅度提升，结果也会相对稳定，对人的依赖程度也就大幅度降低。

正如彼得德鲁克所说：“管理就是界定企业的使命，并激励和组织人力资源去实现这个使命。界定使命是企业家的任务，而激励与组织人力资源是领导力的范畴，二者的结合就是管理。”张老师认为理人的核心就是做好对人的评估、任用和激励。如何激励？张老师为我们对比介绍了马斯洛需求理论以及赫兹伯格因素理论，表示工作条件、工资、工作安定等指的是保健因素，而真正的激励因素指的是成就、进步、成长。管理者不仅要学会管理别人，也要学会管理自己，这才是卓越管理者的成长之道。

为让参训人员深刻的理解课程内容，本次参训学员分为6个小组，并安排了小组研讨、游戏互动、竞赛比拼等环节，增强各组参训人员参与感，并迅速掌握理论知识和课程要点。课程完成后，每组学员对前期培训内容进行复盘，通过思维导图的绘制、回顾培训感受、小组代表总结发言、制定行动目标和计划等形式，帮助学员们总结、萃取前期所学知识点，加深学员理解认识，为后期工作目标及计划的实施充分“热身”。

此次培训整体时间安排紧凑，培训现场气氛活跃，老师讲得充分，学员们听得认真，交流探讨积极热烈。参训人员纷纷表示，此次培训有非常强的针对性和时效性，在更高的层面上、用更全面的视角去分析情况、解决问题、谋划管理思路。回到工作岗位后，要将学习成果体现到自我管理提升成效上，增强自己的理想信念、增强对岗位责任的使命感和认知，努力实现创新与突破，全力以赴推进工作目标任务的落实，真正成为“福尔程环保”的中坚力量，跟随公司前进的步伐，成为公司做大做强做优的践行者！

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